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Al via “Pavia d’acqua”, il progetto di educazione ambientale per le scuole pavesi

Promuovere la conoscenza del territorio locale legato soprattutto alla risorsa “acqua”, elemento prezioso da salvaguardare per le future generazioni. E’ questo uno dei principali obiettivi di “Pavia d’acqua”, il progetto di educazione ambientale rivolto agli studenti delle scuole pavesi di ogni ordine e grado. Un’iniziativa fortemente voluta che nasce dalla sinergia tra Pavia Acque, Gestore del Servizio Idrico Integrato della Provincia di Pavia e Centro di Ricerca sulle Acque – CRA. 
Il percorso didattico, che intende valorizzare le realtà ambientali a chilometro zero ricche di tradizione e storia, è totalmente gratuito per le scuole che vorranno aderire all’iniziativa.           

“Siamo davvero felici – ha spiegato Eva Imparato, Presidente di Pavia Acque – di prendere parte a questa iniziativa di formazione ed educazione all’interno delle scuole perché è lì che si creano le basi per valorizzare l’ambiente e la consapevolezza che l’acqua è una risorsa da tutelare non infinita. Sarà anche un’occasione per spiegare l’importanza del trattamento depurativo delle acque per la salvaguardia dell’ecosistema fluviale. E poi parlare ai bambini e ai ragazzi significa entrare praticamente nelle case di ciascuno di loro: sono sicura che i piccoli che formeremo ci daranno una grande mano a sensibilizzare anche i loro genitori sul tema del risparmio e dell’utilizzo razionale delle risorse idriche.”

“Il Centro di Ricerca sulle Acque – CRA  – racconta Renato Sconfietti, Presidente nasce nel 1978 accanto al depuratore di Pavia, in sinergia tra Comune e Università di Pavia. L’anima essenzialmente ingegneristica si è, negli anni, arricchita aggregando due dipartimenti dell’Università di Pavia: Ingegneria civile e architettura e Scienze della Terra e dell’Ambiente. Il coinvolgimento degli ecologi ha fornito, quindi, l’occasione per parlare anche di ambienti d’acqua: cosa di meglio del nostro Ticino? Raccontarlo e incontrarlo con gli studenti è appassionante: lo faccio da oltre 30 anni e non sono ancora stanco.”

L’offerta didattica si articola in diversi percorsi studiati appositamente per gli studenti che ne fruiranno.
Per la scuola dell’infanzia – primaria classi I – II vengono proposti due percorsi: il primo, “Gli ambienti d’acqua vicino a noi” (IP1), ha l’obiettivo di far conoscere gli ambienti d’acqua più prossimi alla scuola che aderisce, il secondo, “Non solo pesci: chi abita in acqua?” (IP2), si sviluppa in uno/due incontri in aula in cui vengono illustrate le piccole forme di vita che vivono in acqua dolce, comunque visibili anche a occhio nudo.         
Per la scuola primaria classi III – IV – V e secondaria di I e II grado  è possibile scegliere tra “Il Ticino incontra la città” (T1), “Dal Ponte Coperto al meandro della Sora” (T”2), “Il Parco della Sora” (T3) e “Il paesaggio fluviale della valle: isole e terrazzi” (T4). Una seconda proposta interessa la roggia Vernavola e si sviluppa in due percorsi: “Il Parco della Vernavola” (V1) e “La Golena fra Vernavola e Ticino” (V2).     
Per la scuola primaria è disponibile anche il percorso “Cos’è l’acqua” (E1) che intende approfondire il tema dell’acqua, le sue proprietà, la vita: le principali caratteristiche fisiche dell’acqua e alcune implicazioni con la vita degli organismi acquatici.

Modalità di iscrizione
Le iscrizioni sono aperte fino al 30/09/2022 (saranno accettate fino a 15 classi; ogni classe può iscriversi a un solo percorso fra quelli proposti, con possibilità di personalizzarlo).
Per iscriversi è necessario inviare una mail all’indirizzo renato.sconfietti@unipv.it, indicando i seguenti dati:
OGGETTO: progetto Pavia d’acqua a.s. 2022-2023
SCUOLA: denominazione, indirizzo, mail, telefono
DOCENTE: cognome e nome, mail, contatto telefonico diretto (preferibile)
CLASSE e numero di alunni
PERCORSO SCELTO: sigla e titolo oppure indicare PERSONALIZZATO 
Per informazioni
renato.sconfietti@unipv.it, tel. 0382 984877.